高校大型仪器设备开放共享的探索与实践     

王文君  胡美琴  付庆玖  刘淑云  刘洪颜 《实验技术与管理》2021,(1):231-234,238

大型仪器设备开放共享是促进创新型人才培养、支撑高水平科学研究和服务国家战略需求的重要举措。该文基于山东大学大型仪器设备开放共享的管理实践,在对大型仪器设备基本现状分析的基础上,从理论和实践层面进行总结分析,提出了"四个坚持"的开放共享思路和"一统四分三构建"的开放共享路径,以推进大型仪器设备开放共享水平和效能的提升,为进一步探索开放共享新理念、新思路、新举措提供参考。  相似文献   

一流大学建设高校“官微”生命周期分析     

高瑞 《黑龙江高教研究》2021,(1):23-28

以36所A类一流大学建设高校的"官微"为研究对象,运用销售增长率分析法对其阅读量概况进行数据分析与处理,判断所处的产品生命周期阶段。结果显示,7所大学仍处于导入期,24所大学进入成长期,4所大学已迈入成熟期,1所大学濒临衰退期。依据不同生命周期阶段的产品特点,对一流大学建设高校"官微"的发展提出了优化策略:在导入期做好深度宣传,引爆用户增长;在成长期注重内容营销,优化团队建设;在成熟期培育核心竞争力,构建新媒体组合体系;在衰退期找准用户痛点,适时开启第二曲线。  相似文献   

智能物料搬运机器人教学实验平台设计与开发     

马少华  马建民  刘振东  车家琪  李慧  靳纪军  张成键 《实验技术与管理》2021,(3):120-125

针对智能物料输送过程宏观难以观察、成本昂贵难以复现等问题,利用机电一体化技术开发了一套模拟工厂物料输送的智能物料搬运机器人教学实验平台。该平台主要由控制模块、运动模块、机械手模块、检测模块、电源模块组成,可完成路径寻迹、任务领取、物料识别与搬运功能。该平台可直观展示工厂物料输送的工作过程,有助于加强学生对物料输送过程的认识,加深对机器人结构原理、电路架构、控制流程的理解,为学生开展认知实践、专项实验和综合创新提供学习平台,较好地提升学生的动手实践能力和科研创新能力。  相似文献   

基于物理实验竞赛的新工科创新型人才培养     

铁小匀  崔乃毅  张进治 《教育教学论坛》2021,(7)

新工科创新型人才是适应并满足未来新兴产业和新经济需要的,具有更强实践能力、创新能力、国际竞争力的高素质、复合型人才。物理实验课和物理实验竞赛在新工科人才培养中发挥重要作用。优质的物理实验课程可以培养学生的创新能力和提高学生的实践技能,而物理实验竞赛不仅能够让优秀人才脱颖而出,而且也能让普通学生的创新和实践能力得到锻炼和提高。北京市物理实验竞赛的宗旨是创新、实践、合作,竞赛采用半开放的命题方式,可以充分发挥参赛者的创新思维及与工科专业结合。在大学物理实验课的基础上,把物理实验竞赛作为实践教学平台,更有利于新工科创新型人才的培养。  相似文献   

“材料科学基础”课程思政教学改革的实践探索     

魏东博  孙占久  姚正军  陶杰  张平则 《教育教学论坛》2021,(13):59-62

如何在专业知识传授的过程中把思想政治教育以一种“润物细无声”的方式融入教学当中,让两者相互交融、相得益彰,是工科类专业课程思政教学改革实践中亟待解决的关键问题。通过从课程知识点与思想政治元素的有机融合、多元化混合式教学平台、纳入思想政治知识点的课程评价方式三方面开展材料类专业主干核心课程“材料科学基础”的思想政治教学改革实践研究,探索了具有“润物细无声”教学效果的思想政治教学改革方式。  相似文献   

浅谈Github开发平台在“高级程序语言”课程设计中的应用     

谢杰华 《教育教学论坛》2021,(9):115-118

为了适应信息技术的发展,以培养人才为目的的各高校开设了种类繁多的计算机类课程。其中"高级程序语言"作为计算机实践类课程,旨在巩固学生所学知识,培养学生的动手实践能力。分析了"高级程序语言"课程设计的传统模式中所存在的缺陷,提出了将软件项目托管平台Github应用于该课程的设想,并通过实例简单描述了Github在高级程序语言课程设计中的应用,同时分析了该新模式的优点。  相似文献   

CRISPR/Cas: a Nobel Prize award-winning precise genome editing technology for gene therapy and crop improvement     

Li  Chao  Brant  Eleanor  Budak  Hikmet  Zhang  Baohong 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2021,22(4):253-284

Since it was first recognized in bacteria and archaea as a mechanism for innate viral immunity in the early 2010 s,clustered regularly interspaced short palindromic repeats(CRISPR)/CRISPR-associated protein(Cas) has rapidly been developed into a robust, multifunctional genome editing tool with many uses. Following the discovery of the initial CRISPR/Cas-based system, the technology has been advanced to facilitate a multitude of different functions. These include development as a base editor, prime editor, epigenetic editor, and CRISPR interference(CRISPRi) and CRISPR activator(CRISPRa) gene regulators. It can also be used for chromatin and RNA targeting and imaging. Its applications have proved revolutionary across numerous biological fields, especially in biomedical and agricultural improvement. As a diagnostic tool, CRISPR has been developed to aid the detection and screening of both human and plant diseases, and has even been applied during the current coronavirus disease 2019(COVID-19) pandemic. CRISPR/Cas is also being trialed as a new form of gene therapy for treating various human diseases, including cancers, and has aided drug development. In terms of agricultural breeding, precise targeting of biological pathways via CRISPR/Cas has been key to regulating molecular biosynthesis and allowing modification of proteins, starch, oil, and other functional components for crop improvement. Adding to this, CRISPR/Cas has been shown capable of significantly enhancing both plant tolerance to environmental stresses and overall crop yield via the targeting of various agronomically important gene regulators. Looking to the future, increasing the efficiency and precision of CRISPR/Cas delivery systems and limiting off-target activity are two major challenges for wider application of the technology. This review provides an in-depth overview of current CRISPR development, including the advantages and disadvantages of the technology,recent applications, and future considerations.  相似文献   

基于平台的双螺旋诊断机制在专业课教学中发挥诊断作用之研究     

黄媛媛 《天津职业院校联合学报》2021,(4):64-69

随着我国产业结构升级转型,对职业教育提出更高要求。我校采用基于平台的“双螺旋”诊断机制推动教学诊断与改进工作实施,文章以《自动控制技术》课程为案例说明基于平台的“双螺旋”诊断机制在专业课教学诊改工作发挥的作用,并以此为教学诊断工作实施提供案例参考。  相似文献   

成人院校师资资源整合、共享模式研究     

崔忱  王海兰 《天津职业院校联合学报》2021,(4):85-89

成人院校的教师资源作为学校各项资源中最重要的部分,也是满足学生教育要求的主体存在。因此,教师资源的整合势在必行,以现代信息技术作为载体,将教学资源共享,以满足学生的多样化学习需求。文章阐述了整合教育资源的意义,分析了成人院校师资资源现状及问题和成人院校师资资源共享模式及其优缺点,最后提出了成人院校师资的整合和共享对策及建议。  相似文献   

智慧校园环境下多媒体教室管理创新的探索与实践     

张伟  毕建杰  胥倩 《中国现代教育装备》2021,(3)

在分析智慧校园建设背景的基础上,结合我校实际情况,提出了多媒体教室管理过程中搭建综合服务平台、提高多媒体教室日常管理的数字化、精细化水平;加强多媒体的日常管理,不断提高服务于教学的能力;建立多媒体教室及教学系统的时效性评价体系,提高工作效率等经验和做法,以期为高校的教学管理改革提供参考。  相似文献